北京一零一中教育集团年会七个分论坛研讨生 [复制链接]

7月13日下午，北京一零一中教育集团教育教学年会进入“生态智慧课堂的教学实施”专场的分论坛阶段，会议设置了七个分论坛，所有与会者根据自己的兴趣和项目选择参加。

语言文学领域生态智慧课堂建构

裴德明：《议论文写作中的概念界定》

高考作文备考，不是简单地备套路和备素材，而是备思维和备生活。只有在平时掌握好概念界定的方法，才能在考场中避免偏题、跑题现象，真正写出有思考、有深度、说真理、真说理的好文章。

赵嫚莉：《涵泳品味去诵读家国情怀入我心》

诵读涵泳是学习语文的重要方法。赵老师介绍如何组织诵读活动，如何细致地辅导诵读，如何让学生把诵读活动由课内向课外延伸？有组织地开展诵读活动，让陌生遥远的诗歌变得真实可感，让学生在生态智慧课堂上实现深度学习。

郭玲玲：《初中写作教学的实践与思考——生态智慧课堂下的初中语文实践、阅读、写作三位一体教学模式的实践与研究》

如何让学生有的写、愿意写、写得好？温泉校区的郭玲玲、杨金才老师将实践、阅读、写作相结合，切实提高了学生的写作水平。