作者：赵小明编辑：朱丽华范丽萍
小明语录
过多的依靠低质量、重复应试教育培养出来的人才，其实在社会工作实践实际情景中，往往又会获得极大的挫败感。这种挫败感也会加深他们对世界的失望。
?小明老师：
北京四中今年开始试点，两年初中四年高中。重点筛选数学成绩好的孩子，初中就开始培养，并且不用参加中考，直升高中。未来还可能从高中直升重点院校数学专业培养。
大家看懂了国家的目的了吧？是和我们这一两年来在弟子班给大家讲的课完全匹配的。
我们弟子班这两年给大家强调的就是国家未来只会重点招收有数学天赋的孩子，这些孩子未来将从事与AI有关的工作。
理工科就是筛选数学天才，数学成绩一般考个计算机专业就想有工作，绝对是痴心妄想。
而文科最后能剩下的也就是心理学专业了。
再剩下的其他的人就要靠你自己到互联网上去当主播打拼了。
学员
我们这里也开始了，五年级期末考试直接上初中二年级题目，选拔少年班的学生，这些学生初中上四年，高中上一年两年直接上大学了。
学员
今年清北招生组来招生，我也跟进了一些工作，两个学校招生竞争很激烈，都想抢到高分生。最近几年，越是名校，招生工作越是下沉，北大甚至把高中名校校长请进大学开论坛。
?小明老师：
因为人类要进入到AI时代文明了，AI时代就两个专业：数学专业和心理学专业。
所以国家现在开始重点筛选数学天赋了。
今年上海新教材开始改革了。
数学，物理是拉开差距的关键，压轴题比例越来越大，也会越来越难。大概从今年七年级到八年级的学生开始全改，也就意味着大概再过五年左右，我们的高考题估计就基本上全改过来了。
每次考试的压轴题占比分数会越来越大，而压轴题是绝对不可能让你刷出来的。
所以说的直白点就是要选天才。
普通孩子想靠通宵达旦应试刷题背诵，应付高考的战术已经不管用了，如果不是国家特别所需要的天才，想依靠参加补习班最后会被证实是杯水车薪。
这又和我们在弟子班给大家的预测对上了吧？
这件事我去年就讲过，我说未来的考试肯定会越来越大分数在最后的难题上。
学员
昨天一个博主用不同公司出的AI考今年河南高考题，结果发现英语历史政治得分高，数学反而最低，为什么数学用AI还考不出好成绩呢？
学员
我也再思考这个问题，为什么AI文科得分高，是因为真正个性化的东西很难被考试出来？还是目前阶段抓取的文科东西多？
?小明老师：
你们怎么还不明白呢？文科是不可能刷出来的。所以AI得高分对你的孩来说没有任何借鉴作用。
理工科AI也做不出来，这不就正好达到了国家的目的吗？也就是说无论如何你们都不可能靠AI刷题得高分了。
因为接下来，肯定很多老师和学生会使用AI作为辅助工具来帮助刷题，帮助复习。
你想想国家教育部门不做提前五年的准备，那是不可能的。现在就已经要开始杜绝防范各种利用AI来提高成绩的可能了。
如果用AI可以提高成绩，那么这就会造成社会不公。国家考虑问题，首先就要考虑公平的问题。
你们知不知道？为什么我说文科是无法刷题刷出来的。
学员
那可以理解AI其实没有那么可怕，人还是有很大的生存空间。
文科要想学好很难，需要多范式多角度解释系统。
?小明老师答疑
文科刷不出来是为什么？理科也刷不出来，为什么？
学员
文科考的是大脑的综合判断和创新能力，AI大脑内储存的是已知的知识，和已知知识的组合。
为了防AI作弊的话，可能以后的题会越出越灵活，死记硬背不可能得高分的。
?小明老师：
文科靠的是知识的量。也就是说AI可以靠知识的量来刷好文科题，但你的孩子大脑装不了这么多知识的量。
所以高考筛选出来的文科生要求的是要有某一种思维模型。也就是说这种思维模型可以以不变应万变的解决各种各样的文科难题。
比如说人类学的思维模型建立在人类学思维模型之上，还需要具备政治学的思维模型、社会学的思维模型。
社会学的思维模型里面还包含着社会心理学的思维模型。
因为高考考试不会考个体心理学，只要涉及到社会和心理，必然是考社会心理学。
你们如果有要准备这几年高考的学生，我可以专门给你们教一教文科的思维，我的文科思维是一流的。
这几年的高考语文题涉及到心理部分的内容绝对是社会心理学，就是要考察你有没有社会学和社会心理学的这部分思维模式。
如果你要是学个体心理学，特别是你按照原生家庭那套理论来回答高考问卷，你一定会答偏题。
因为高考考试题的背后是大他，大他能让你整天思考个体心理吗？大他永远只能去倡导符合社会学模型的集体心理，而不可能去学习西方，让你去发展所谓的个体自由。
如果是那样的高考，那就不是我们的文化大他了。
大家想想个体心理模型是在倡导什么东西？
学员
以后文科考题是不是得拿公务员考试来作为标准了？
个体倡导自私自利、自恋。
自由、独立、西方价值观体系。
?小明老师：
个体心理模型倡导的是追求自我，倡导的是性解放，倡导的是你有无穷无尽的选择权，倡导的是不顾他人的个体自恋。
你们说的没错。个体心理模型最终一定会导致去社会责任化，他追求的是精致的利己主义。
高考语文考试题绝对不可能导向这个方向。
所以回答文科的考试，不管是政治、历史、地理还是语文，一定要让你符合社会学模型和人类学模型。
如果你答题的思维模型都不对，你也不可能通过刷题背诵到这么多的答案，那你就不可能文科得高分。
学员
原来如此，今年高考作文就是这样。
精致的利己主义思想首先被PASS掉了。
?小明老师：
你们看看有多少这几年准备参加高考的学生，我可以给你的弟二代专门讲上几节课，教一教文科思维，什么是人类学思维？什么是政治学思维？什么是社会学思维？
文科的思维我是完全可以给你们拿下的。理科我丢的时间太久了，就不能靠我了。
理科现在我也只记得一些高等数学的模型了。中高考考的还是很多基础数学模型的题，而不是大学数学模型的题。
理科是要用中学学的数学模型来解决问题，所以这个难度就很高。高等数学解决问题用的模型和初中，高中讲的完全不一样，所以这个就没法参考了。
学员
现在刚暑假，语文老师就布置一堆阅读任务，文科的题量大，超过课本以外的很多，上次孩子做一道历史选择题，问宋朝哪个理念是迫害了妇女？
?小明老师：
这也就是为什么我当时一定要你们的弟二代去学一下新精神分析的原因。
其实人类学和社会学模型我们在新精神分析讲的比较多。你们现在知道新精神分析和传统精神分析的本质区别了吧？
传统精神分析的本质，把一切心理模型都是放在家庭内发生的，其中包括个体心理发展。
而新精神分析是进入社会模型的。你们在去年学新精神分析的时候，应该就听到了，我讲了不少人类学和社会学模型。
这些东西对于理解人在社会的处境，和一个人在社会的选择，就是最好的理解框架。
如果高考语文作文题考这样的类型，你要是回答思维框架错了，比如说你把人在社会中的心理该呈现出的特征分析成原生家庭影响了他。那你这个作文考试就没戏了。
进入社会模型的这一部分，对现在这些孩子们应付文科高考是最容易的。
一个孩子只要有了政治思维，那么他现在参加中高考的政治题就没有什么困难。
哪怕他从来都不背诵，他都能应付考试，因为我以前考研的时候也是这样。
政治我就只看新闻。英语我就没有复习，高等数学一我学的还可以，高等数学二和三我是最差的。而且就靠这个水平，还考上了MBA。后来阴差阳错没去上MBA。
第二年我又考研就考心理学了。第二年考研的时候，我同样没有复习英语，没有复习政治，也就只复习了专业课。我不复习英语和政治，我都能通过入学考试，就是因为我的文科思维很好，政治题我不背，我也知道他想要什么答案。
我政治题丢分在实事政治上丢的多，因为新闻还是看的少了一些。
学员
文科知识的思维模型，不仅是高考是高考的需要，而且是我们理解社会和整个世界的所需要的。
?小明老师：
其实今年弟子班每次我给你们讲课的时候都在讲社会学模型，我每次都会给你们画图，把人在社会中的处境给你们画的很清楚。
今年高考语文题，作文里面所考的内容。你只要有了人类学、社会学的模型图，你马上就理解了高考作文题要考的是什么？
不管是考人际信任还是人际关系，你必须要从社会学模型去理解。
如果这篇作文题是从家庭父母和你之间的关系去理解，那你这个作文就格局太小了，你就没有理解出题人想考察的是什么？
?小明老师：
其实理解社会学模型也很简单，你要是读懂了马克思的《资本论》，你答政治题、语文作文题基本上也没啥问题了。
年弟子班，我讲一讲社会学模型、人类学模型、政治学模型，再把资本论也给你们补充一些知识。
小明语录
母亲给孩子提供的作用是满足，父亲给孩子提供的功能是不让孩子满足、剥夺孩子，把孩子从母亲身边拉开。
