为全面贯彻党的教育方针，有效实施“双减”政策和“五项管理”要求，积极推进素质教育，以新课程改革为契机，促进学校教育教学质量稳步提升，1月6日上午，华亭市皇甫学校年秋季学期“课改论坛”暨课改论文大赛如期举行。学校班子成员及中小学部全体科任教师共计余人参加了活动。
活动伊始，为确保本次论文书写的真实性、原创性以及大赛的公正、公平，1月5日，华亭市皇甫学校组织科任教师带上本学期听课记录、教案、学案等教学素材，在视频会议室以“现场作文”的形式集中统一撰写论文，学校根据“双减”政策及“五项管理”要求，并结合近年来课堂教学模式与教学质量的实际，确定了“‘双减’下的作业布置策略”“如何更好发挥集体备课作用，提高课堂效率”“如何通过课堂教学设计，调动学生学习积极性”及“如何发挥好体音美课堂育人功能”“高效开展集体备课的对策和建议”等论文主题和撰写思路，统一下发论文大赛专用纸，让中小学部各科任教师紧扣主题，对自己的教育教学工作进行总结与反思，用案例或故事表述自己在教育教学实践过程中好的经验、做法以及遇到的问题和困惑，深入思考改进问题的措施及今后的工作思路。撰写完成后，由包级领导审核签字，然后修改打印成电子稿并交流。
1月6日上午8时整，学校以教研组为单位组织开展课改论坛交流活动，由包抓领导和教研组长负责，各位老师按照抽签顺序依次上台进行交流，其余组员全部参与评分，教研组长集中统分，并对稿件的手写稿和打印稿进行核对，按照稿件的质量进行责任考核和业务考核。论坛结束，各教研组长将评分结果上报学校，按照组内人数40%的比例评出一、二、三等奖予以表彰奖励。
论坛上，全体科任老师在有限的时间里各抒己见，百花齐放，就各自在“双减”背景下的课堂教学、作业布置、教学设计、集体备课等方面的经验、做法以及经典案例进行了分享交流，既对本学期的教学工作进行了总结与反思，又为下学期的课改及教育教学工作确立了思路，开创了新局。
整场论坛精彩纷呈，通过互相交流、倾听、学习，老师们纷纷表示获益匪浅，并得到了许多启发，在今后的教育教学工作中，将积极探索“双减”和“五项管理”背景下新的教育教学方式，不断更新自己的教育观念，策马扬鞭，勇立潮头，全面提升教育教学质量。
论坛结束，学校将抽组部分教师，把优秀稿件编印成论文集，供教师交流学习，互相借鉴。目前已出刊《课改足迹——皇甫学校“课改论坛”获奖论文集》二十二辑。
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