8月份，儋州疫情牵动人心，同心抗疫，志愿者在行动。在儋州抗疫一线的志愿者团队中，有这样一支队伍，他们都是立于三尺讲台的人民教师，在疫情关键时刻，他们换上“红马甲”“大白”，迎难而上，化身“抗疫战士”，只身投入到一线抗疫的“战场”。他们就是来自儋州市松涛中学的志愿服务队。
儋州市松涛中学。学校供图
据悉，这支志愿服务队由33名教师组成，其中党员15名，队员们在儋州市东兴社区、军屯村委会等地，以及那大镇政府的工作点，开展疫情防控志愿服务。自8月8日至9月5日，该志愿服务队累计人数超人次。
9月10日是第38个教师节，他们在自己的节日中，也将依旧坚守在抗疫一线，以最特别的方式度过一个最有意义的教师节。
党建为魂激活教师队伍发展“源动力”
究竟是什么让一群手持书本，研究学术的教师，在疫情面前毫不畏惧、所向披靡？这就要从该校党建引领说起。
以党建为魂，激活教师队伍发展的“源动力”。儋州市松涛中学党支部书记钟金华表示：“近一年来，学校在市委、市政府和市教育局党委的正确领导下，全面贯彻落实党的教育方针，引导全体师生从党的百年奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量。”
据了解，该校以“提高立人品位，提升教育品质，提振办学品牌”为目标，结合“能力建设年”要求，深入开展党史学习教育和“自贸有我，强国有我”等系列活动，坚持思想引领，坚持校长力引领，各项工作稳步推进，扎实有效，教育教学管理，师德师风建设，校风学风建设，党风廉政建设等工作都有了新的突破与发展。
儋州市松涛中学举办“强国有我，自贸有我”主题教育朗诵比赛。学校供图
凝聚了思想共识，奋进力量随之被激发。疫情期间，当儋州市松涛中学党支部发出组建志愿服务队的号召时，学校的教师主动申请报名，踊跃投身抗击疫情阻击战。
在抗疫一线，有连续10余天在岗的信息采集员吴卉老师；有舍小家为大家、夫妻双抗疫的陈超胜老师、陈小能老师；有托付孩子给爷爷奶奶，挺身而出的唐国和老师、符丽玲老师；有为抗疫过家门而不入的何萍老师……
党建引领不断提升教学育人能力
儋州市松涛中学举办第三期骨干教师综合素质提升年论坛活动。学校供图
党建凝聚力量，更促进提升与发展。在党建引领下，儋州市松涛中学不断打造优秀教师队伍，提升教学能力。学校结合“能力提升建设年”要求，以党建引领深入开展党史教育、师德师风教育、廉洁文化教育，大力抓牢抓实班子队伍的思想意识形态工作。
钟金华说：“学校抓好班子队伍的‘领头雁’作用，领导班子以身作则，主动作为，带头值班值守，对存在的问题进行通报，督促各年级组进行整改。同时，着重打造强有力的年级管理团队，配齐配强想做事、敢做事、做成事、有责任担当的优秀年级管理团队，为学校的发展蓄力。”
学校最重要的职责就是教书育人，儋州市松涛中学为提升教学能力，抓管理，重教研，办论坛。在“双减”背景下，学校大力促进课堂教学改革，努力减负提质，狠抓教学常规的落实。
据介绍，该学校根据各年级的实际情况，进行初一年级“”“三步七环节”展示课；初二年级“同课异构暨生地中考复习示范课”，初三年级“第一轮复习七环节展示课”等，并利用晚读时间进行读书和课堂限时练习，加大力气加强学生学习习惯的养成教育。
过去的一年里，儋州市松涛中学开展“青年教师综合素质论坛”活动、读书分享活动、教学月活动，还开展“双减”背景下的作业设计以及集体备课等教研活动，进一步加强教师思想的引领，促进教师综合能力的提升，稳步推进学校的教科研发展。
党性育人教育实现高质量发展
教育育人、管理育人、服务育人。儋州市松涛中学想方设法营造学校特色育人文化氛围，对学校的校园文化进行整体规划，规范学校各处室、年级组宣传栏的标语设计和文化阵地，改变以往零乱随意的现象，使校园文化宣传主阵地整洁规范。
据介绍，学校通过创建校园报纸《涛声报》、“儋州市松涛中学”
同时，学校打造特色的墙体文化，对知新楼原小卖部进行文化改造，升级为党员“亮身份，做表率”的党员宣传栏；对初一年级的各楼梯进行精心设计，让文化上墙；对涛声楼二楼的墙体进行文化升级，创建学校党建红色文化墙、榜样的力量等。
在党建引领下，儋州市松涛中学教育实现高质量发展。近年来，该校多次荣获“海南省五四红旗团委”“海南省卫生先进单位”“市直机关先进基层党组织”“市教育系统先进基层党组织”“儋州市语言文字示范学校”“市级十优卫生单位”“儋州市文明校园”“儋州市五四红旗团委”“共青团工作先进集体”“儋州市优秀少先队集体”等称号。
来源：南海网
