创建于年的乔丁汉公学，距今已有年的历史。这是一所寄宿兼走读制男女混合学校，招收3-18岁的学生，也是英国最富声望私立学校“拉格比联盟”的18个成员之一。在这里，曾走出过诺贝尔奖获得者、著名导演、制片人、作家、高级军官等社会知名人士。年伊始，乔丁汉公学携手浙江省金华市君华学校，合作成立了君华学校乔丁汉中心，由此展开在大中国区的姊妹校合作。
年5月，英国乔丁汉公学校长NicolaHuggett女士首次到访君华学校乔丁汉中心。国际学校在线有幸邀请到了Nicola校长为我们分享乔丁汉公学培养学生的核心理念、君华学校乔丁汉中心的最新进展以及对未来双方更紧密合作的计划。
采、文、编
Chelsea
NicolaHuggett女士乔丁汉公学校长
●牛津大学哲学，政治和经济学专业
●牛津大学历史教育学研究生
●Haileybury公学政治及历史课教师，女舍监，校委会负责人
●DowneHouse唐屋公学副校长
●Blundells公学：年升任该校第一任女校长
●乔丁汉公学：年任职该校第一任女校长
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国际学校在线
全人教育是助力学生发展的关键
谈及为何乔丁汉公学能够常年屹立于英国私校榜单，Nicola校长表示离不开学校的办学理念。
乔丁汉公学培养学生的核心理念是全人教育，注重学生的个性化发展，鼓励学生探索自己的兴趣爱好和潜能，培养学生的独立思考和创新精神。“当孩子们内心的自信建立起来了，学术的自信也就随之而来了。”
Nicola表示自信心的培养主要体现在2个方面：
01因材施教：为每一位学生提供“合脚的鞋子”
孔子曰因材施教，在英国也有同样的教育智慧：不是给每个孩子一双一模一样的鞋子，而是给每个孩子一双合脚的鞋子。
在乔丁汉公学，Nicola校长主张深入了解每一位学生并提供他们各自需要的教育资源，满足学生个性化发展需求。
NicolaHuggett校长
02走出舒适区：多领域挑战
Nicola校长和她的教职工们鼓励学生走出舒适区，参与学术、体能和创意挑战，确保学生在成长过程中实现德智体美劳全面发展。
我们并不介意学生在某个领域不是最好的，我们希望的是学生能够永远对世界保持好奇和开放的心态。这样即便他们从乔丁汉公学毕业后，依然能够保持对生活和学习的热情。”
02
国际学校在线
体艺教育显特色，全面发展育英才
作为四所橄榄球比赛先驱学校之一，乔丁汉公学拥有悠久的体育历史和强大的体育师资团队，无论是在大型团队比赛中,还是在球类运动、马球和射击等项目上，乔丁汉公学均取得了优异的竞赛成果。橄榄队曾经多次进入全英中学生比赛决赛并多次获得冠军，女子曲棍球队亦在全英处于顶尖水平。
取得如此杰出体育成绩自然是离不开乔丁汉公学对体育的重视和付出，“我们所有学生每周最起码要上3-4节体育课，每节体育课时长1-1.5小时。”
学校不仅分别聘请了经验丰富的团队和个人项目教练，而且还开设了25种不同的运动项目，例如橄榄球、足球、曲棍球、篮球、壁球、羽毛球，任学生挑选。
“健康的身体，才会有健康的精神。”Nicola坚定地说道。
正在接受采访的NicolaHuggett校长
乔丁汉公学在音乐设备方面的投入也可谓是不计成本，年把全校的钢琴全部升级为施坦威（SteinwaySons），获得施坦威学校的证书。
每周学校大约有节音乐课，由35位优秀的音乐老师教授。学生既可以选择个人乐器练习，也可以选择团队音乐。例如，除周一以外，学生每天早上都会在外聘的专业音乐家的指导下，到大教堂进行合唱活动。
作为一所全寄宿学校，乔丁汉公学在年蝉联英国最佳私立寄宿学校的荣誉称号。谈起乔丁汉公学的寄宿特色，Nicola校长以《哈利波特》小说为例：
乔丁汉公学的寄宿特色就像霍格沃茨一样，分成了11个院舍，每个寄宿生都隶属于其中一个院舍。每个学院都配有1位舍监老师和2位学术导师，扮演着班主任和家长的双重角色，和孩子们建立了如同家人一般的感情。”
不同院舍之间也会举办体育赛事和合唱团比赛，有助于同龄人之间缔结友谊，茁壮成长。
NicolaHuggett校长
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国际学校在线
狂揽牛剑offer的秘诀是什么？
乔丁汉公学在年全英TopA-Level成绩排名中位列第33位，与中国家长所熟知的伊顿公学（23位）、惠灵顿（27位）、威斯敏斯特（31位）、德威（并列33位）、拉格比（42位）、哈罗公学（53位）等著名英国公学齐名。
学术成果：
约10%的毕业生收到牛津和剑桥录取通知书；
75%的毕业生进入罗素集团大学（即英国版的常春藤联盟，代表着英国最顶尖教学和科研水平的大学）；75%的学生取得A*-A的A-Level成绩；71%的学生GCSE成绩为9/7。
作为牛津大学的校友，Nicola校长认为取得牛剑这样顶尖高等学府录取通知书的关键是要鼓励学生独立思考和自信表达。
学生不应该只学会试卷上的知识，更应该学会如何辩证看待问题，如何创造性地解决问题，这样才能在竞争激烈的大学申请中脱颖而出。”
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国际学校在线
君华学校乔丁汉中心
秉持全人教育理念的乔丁汉公学一直以来坚持在培养学生学术能力的同时，注重学生的个性化和全面性发展，让每个学生都能够充分发挥自己的潜能，成为具有独立思考能力、创新精神和社会责任感的全面人才，这与浙江省金华市君华学校（下简称君华学校）的教育发展目标不谋而合。
年2月，乔丁汉公学携手君华学校，合作成立了君华学校乔丁汉中心，在尊重和落实中国国家课程标准的基础上，君华学校乔丁汉中心引入乔丁汉公学优秀的教学方法，从管理理念、教学方法、中英师生交流、学生专业规划及升学指导、批判性思维和国际视野课程研发、学生人文关怀、校友俱乐部互通等多方面，进行全方位的知识产权深度合作。
去年，国际学校在线也有幸采访到了乔丁汉公学大中国区总校长StephenJones，详情回顾：重磅！英国私校传奇校长加盟，40年教学管理经验助力君华学校乔丁汉中心
距离君华学校乔丁汉中心的创建已过去了一年，在英国本部的Nicola校长特地赶在元年之际来到中国拜访姐妹学校，与乔丁汉中心的各位学生和家长交流。
NicolaHuggett校长首次拜访君华学校乔丁汉中心
在君华学校乔丁汉中心的日程教学中，学生不仅会接受严格的学术训练，也会参与各类艺术、音乐、戏剧、体育等活动，培养自己的兴趣爱好和个性特长。
此外，君华学校乔丁汉中心还注重学生的社会实践和公益活动，让学生深入社区、参与志愿服务等活动，培养学生的社会责任感和公民意识。以学生为中心的小班精英课堂，注重学生个性化和全面性发展的教育理念，培养终身学习以及持续卓越的能力，已然成为了君华学校乔丁汉中心的办学特色，深受学生和家长的好评。
NicolaHuggett校长与君华学校乔丁汉中心学子交流
她激动地告诉我们君华学校乔丁汉中心让她倍感惊喜，如果必须要用一个词形容的话，Nicola校长认为就是“信心满满”。
在基于IGCSE和A-level这一课程体系上运转的中心收获满满，不少中心学子取得了卓越的A-Level成绩。中心引进本校传统的学生成长关怀体系，从导师制与院舍制双系统确保学生的身心健康和人格品质的培养。如同我在英国本部乔丁汉公学遇到的中国学生一样，乔丁汉中心的中国学子学习也非常刻苦，家长对孩子的期望很高。中外籍教师们也和家长一样，对于孩子的未来给予厚望并为之付出一切努力。”
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国际学校在线
深化教育合作，携手共向未来
未来，Nicola校长计划继续加强与君华学校乔丁汉中心的合作，依托乔丁汉公学年教育教学的底蕴和成就，植根中国本土文化和义务教育核心课程，同时融合君华学校的新君子教育，为君华学校乔丁汉中心提供全球认可的黄金课程——IGCSE和A-LEVEL继续添砖加瓦。
NicolaHuggett校长参加君华学校圆桌论坛
与此同时，秉持“全人教育”为内核的教育理念，乔丁汉公学也将倾囊相授丰富多彩的体育和艺术课程的落地与实践，帮助乔丁汉中心的学生在确保完成义务制教育要求的前提下，拓展国际视野，提升跨文化交流能力和双语能力，为将来走向世界舞台发光发热做好准备。
Nicola校长看好君华学校乔丁汉中心的未来：“我们很高兴与君华学校合作并取得了前所未有的成功，也很高兴看到国际化教育对中英双方学生带来的积极影响。希望君华学校乔丁汉中心和乔丁汉公学本部保持密切联系，非常欢迎中心学子来英国本部参加夏令营或是游学访问，我和本部的老师们也期待着下次再来中心和学生家长们交流。”
本文图片由君华学校乔丁汉中心提供